REFLEXION INDIVIDUAL. MODULO III

O TRABALLO DO ORIENTADOR /A LABORAL

Rocío Trastoy García

 Tema: 11 Intermediación laboral.

Os modelos na intervención laboral:

- Modelo didáctico: Parte dunha visión do proceso orientador como guía. Onde o persoal técnico ten a función de aconsellar.

- Modelo de asesoramento: o papel do persoal técnico é acompañar e asesorar.

- Modelo centrado en recursos: onde a orientación é un proceso facilitador con pequenas metas a curto prazo.

Os principios nos que se basea a Orientación:

- Individualización: responder ás necesidades e circunstancias das persoas participantes.

- Flexibilidade: debe permitir os axustes necesarios provocados por novas situacións, actividades e/ou informacións das persoas usuarias

- Busca de autonomía/ desenvolvemento: potenciar a autonomía de cada participante.

O fío condutor da Orientación Laboral sera atención individualizada como unidade básica de actuación, podendo realizarse tamén accións grupais. Onde o obxectivo xeral será facilitar o desenvolvemento dos recursos e competencias das persoas usuarias que lle permitan identificar opcións, elixir entre estas, tomar decisións para planificar actuacións e avaliar os resultados.

Obxectivos específicos: Recoller información sobre a traxectoria formativa e laboral, a sua situación social e características persoais.Valorar e configurar o perfil, asi como as habilidades

Facendo unha especial mención aos colectivos en risco de exclusión e a persoas con discapacidade 

Algunas das funcións das e dos orientadores laborais: 

Realizar entrevistas ocupacionais e de clasificación

Realizar orientacións laborais

Informar e asesorar ás persoas usuarias

Facer seguimentos

Ofrecer información sobre as tendencias do mercado laboral

Tema 12: O traballo do orientador laboral. Itinerarios de inserción

Un itinerario de inserción é un conxunto de accións que se organizan nun proceso personalizado e lóxico que ten coma obxectivo a inserción sociolaboral e o desenvolvemento profesional, a través da información e o asesoramento. Consta de 3 fases:

- Diagnóstico  personalizado

- Intervención orientadora

- Supervisión ou avaliación continua

Fases dun itinerario:

ACOLLIDA: onde se lle explican as características do servizo, delimitanse roles, valorase a motivación, crease un vínculo de confianza.

Finaliza co diagnóstico de empregabilidade

DIAGNOSTICO: Recoller e valorar a información sobre a empregabilidade.

- Caracterśitcas persoais: traxectoria laboral, curriculo oculto, situación social

- Actitudes e aptitudes: hábitos de busca de emprego, habilidades cara o emprego e actitude cara a formación e o emprego

- Análise Dafo.

DEVOLUCIÓN E COMPROMISO:

- Tomar decisións

- Fixar un itinerario

- Establecer un compromiso de participación

SEGUIMENTO E ACOMPAÑAMENTO: desenvolver capacidades e actitudes.

Titorías, Obradoiros

ENTREVISTAS SEGUIMENTO: Supervisar o proceso e resolver dúbidas.

ENTREVISTAS DE MANTEMENTO: atender e dar soporte unha vez que xa ten o posto de traballo.

ENTREVISTAS DE RENOVACIÓN: Avaliar as competencias adquiridas, definir novas necesidades, avaliar o itinerario, 

PECHE: Finalización do proceso de intervención

Tema 13: Procesos individuais de orientación e axuda a toma de decisións.

Entrevista de orientación laboral ten como finalidade determinar a adecuación das persoas candidatas a un determinado posto de traballo.

Tipos:

- Entrevista dirixida: preguntas concretas e moi específicas.

- Entrevista semidirixida: preguntas concretas e algunhas abertas

- Entrevista grupal: debater un tema e sacar conclusións.

Entrevista por competencias vs Entrevista en profundidade

 Tema 14: Análise de perfís profesionais e prospección de emprego

Coñecer os postos de traballo existentes e os novos xacementos de emprego e as características principais que define as ocupacións son  tarefas fundamental das e dos orientadores laborais. 

Prospección empresarial é unha ferramenta básica que permite mellorar o coñecemento da realidade empresarial, detectando as necesidades. Coñecer a incidencia e as consecuencias que ten no emprego os cambios tecnolóxicos, organizativos que poden ter as actividades económicas.

Fases:

- Preparatoria: delimitar a finalidade da mesma, obxectivos e ámbitos de actuación. 

Análise da contorna.

Unha vez realizado o análise dos perfís da spersoas candidatas, establecense criterios para determinar os ámbitos de actuación: xeográfico, ocupacional, funcional e temporal.

- Planificación: Identificación das empresas, identificación das variables e indicadores, elaborar ficheiros de empresas base de datos 

- Traballo de campo: Toma de contacto coa empresa

- Avaliación e seguimento: a información recollida ten que ser depurada, gravada, analizada e interpretada.

Tema 15: Técnicas e ferramentas para o acceso ao emprego e o autoemprego.

O curriculo vitae é a ferramenta fundamental para a procura de emprego. Importante facer unha reflexión sobre a historia profesional e obxectivo laboral.

A carta de presentación debe acompañar ao curriculo. Deben ser personalizadas á oferta ou a empresa, e será breve e estruturada.

Entrevistas:

Segundo o número de entrevistadores: individual, múltiple, de grupo.

Segundo o método: dirixida, libre e mixta.

Segundo o enfoque: curricular, por competencias, 

Segundo o estilo: conciliadora, agresiva

Recursos para o autoemprego:

IGAPE, Consellería de Traballo e Benestar, Consello Galego de Cooperativas, Rede EUSUMO, Oficina do empregador,

Tema: 16. Elaborar un Plan de Empresa

Introdución

O estudo de mercado

Análise DAFO

As variables da mercadotecnia

A segmantación do mercado e a estratexia

A previsión de vendas

Análise economico-financieira dun proxecto